Judul: Filsafat Manajemen Pendidikan
Subjudul: Dari Hakikat, Pengetahuan, dan Nilai Menuju Pengelolaan Pendidikan yang Bermakna
Penulis: Akhmad Shunhaji
Penerbit: Diva Pustaka
Sinopsis:
Buku ini mengajak pembaca melihat manajemen pendidikan tidak sekadar sebagai rangkaian teknik untuk mengatur organisasi, tetapi sebagai praktik yang membutuhkan cara berpikir, pengetahuan, nilai, dan tanggung jawab. Di balik perencanaan, anggaran, data, teknologi, akreditasi, serta berbagai indikator kinerja, terdapat pertanyaan mendasar tentang apa yang dikelola, bagaimana keputusan dibangun, dan untuk tujuan apa pendidikan diarahkan.
Melalui perspektif ontologi, epistemologi, dan aksiologi, buku ini membahas hubungan antara manusia, pengetahuan, data, teknologi, nilai, dan pengambilan keputusan dalam pengelolaan pendidikan. Pembahasan juga menyoroti tantangan manajemen pendidikan di tengah digitalisasi, kecerdasan artifisial, budaya target, tuntutan akuntabilitas, dan penggunaan data yang semakin luas.
Buku ini menegaskan bahwa efektivitas dan efisiensi merupakan bagian penting dari manajemen pendidikan, tetapi keduanya perlu berjalan bersama keadilan, integritas, martabat manusia, dan kebermaknaan. Dengan sudut pandang tersebut, buku ini dapat menjadi bahan bacaan bagi mahasiswa, pendidik, pengelola lembaga pendidikan, pemimpin pendidikan, serta siapa saja yang ingin memahami manajemen pendidikan secara lebih kritis, manusiawi, dan mendalam.
Cetakan Pertama: September 2026
