Judul Buku :
Strategi IPOI : teori dan praktek pengembangan pembelajaran zaman now
Penulis :
Asep Rohmandar
ISBN : 978-623-99802-5-2
Cetakan Pertama : Mei 2022
Ukuran Buku : 15 x 23 cm (UNESCO)
Jumlah Halaman : 392 Halaman
Penerbit : Diva Pustaka
Sinopsis :
Pendidikan yang agung seharusnya dapat memberikan perbaikan otomatis terhadap penyelewengan dan ketidak-cocokannya, apa yang perlu di upgrage, update dan disesuaikan ulang dalam sistem pendidikan barunya, maka diperlukan sebuah perubahan paradigma keilmuan yang lebih kompatibel dengan perubahan zaman yang dilaluinya. Itulah perubahan baru yang sesunguhnya yang kita harapkan.
Hanya melalui jalan pendidikan berkualitaslah masyarakat unggul yang diidamkan atau dikonsepsikan secara sehatlah sebagai masyarakat yang mencintai kehidupan, punya cita-cita, menjaga keberlangsungan hidup, lemah lembut, berkeadilan lahir batin, penuh kasih sayang, tidak ada destruktif dan agresivitas. Karena masyarakat yang memiliki kepercayaan (trust), berpengetahuan lokal global (local global knowledge), memiliki kohesi sosial yang tinggi, mempunyai visi misi dan tujuan bermasyarakat, saling memahami peran dan kedudukan antar profesi bagi kemaslahatan, adanya transformasi ekonomi, memiliki dan melaksanakan penegakan hukum, menghormati KHAM, memberikan hak-hak dasar warganya, dan penguasa yang adil dapat disebut sebagai masyarakat atau negera yang baldatun thoyibun wa robbun gofur (negeri yang penuh ampunan dari yang maha kuasa).
