Judul: Game Tokoh Inspiratif Berbasis Augmented Reality dalam Pembelajaran Kecakapan Abad ke-21
Penulis: Dr. Ratno Abidin, S.Pd., M.Pd.; Dr. Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd.; M. Hanifuddin Hakim, S.T., M.T.; Dr. Asy’ari, S.Pd., M.Pd.
Penerbit: Diva Pustaka
Sinopsis:
Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Pendidikan abad ke-21 menuntut peserta didik tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, literasi digital, serta karakter yang kuat. Oleh karena itu, proses pembelajaran perlu terus bertransformasi agar mampu menjawab kebutuhan generasi yang tumbuh dalam lingkungan digital.
Salah satu inovasi yang memiliki potensi besar dalam dunia pendidikan adalah pemanfaatan teknologi Augmented Reality (AR). Teknologi ini memungkinkan integrasi dunia nyata dan dunia virtual secara interaktif sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, konkret, dan bermakna. Dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar, AR dapat digunakan untuk menghadirkan tokoh-tokoh inspiratif nasional maupun dunia secara visual dan interaktif, sehingga siswa tidak hanya mengenal sejarah melalui teks, tetapi juga melalui pengalaman belajar yang lebih mendalam.
Cetakan Pertama: Juni 2026
