Judul: Manajemen Psikologi Bencana Berbasis Logoanalisis pada Sekolah Dasar Inklusi di Kawasan Rawan Bencana
Penulis: Muhammad Erwan Syah, S.Psi., M.Psi., Psikolog; Novita Nirmalasari, S.Kep., Ns., M.Kep.; Dr. Nurul Hidayah, S.Psi., M.Si., Psikolog; Maulana Muhammad Jogo Samodoro, S.T., M.Kom.; Meylinda Artika Sari
Penerbit: Diva Pustaka
Sinopsis:
Bencana alam tidak hanya menimbulkan kerusakan fisik, tetapi juga meninggalkan dampak psikologis yang mendalam, terutama bagi anak-anak di sekolah dasar inklusi yang memiliki kerentanan lebih tinggi terhadap trauma, kecemasan, kehilangan rasa aman, dan krisis makna hidup. Kondisi ini menuntut hadirnya pendekatan manajemen psikologi bencana yang tidak hanya berfokus pada kesiapsiagaan teknis, tetapi juga pada penguatan mental, emosional, spiritual, dan kebermaknaan hidup peserta didik.
Buku Manajemen Psikologi Bencana Berbasis Logoanalisis pada Sekolah Dasar Inklusi di Kawasan Rawan Bencana hadir sebagai panduan konseptual dan praktis dalam membangun ketahanan psikologis warga sekolah melalui pendekatan logoanalisis. Pendekatan ini menekankan pentingnya menemukan makna hidup, harapan, dan nilai positif di tengah pengalaman traumatis akibat bencana.
Buku ini mengintegrasikan prinsip psikologi bencana, pendidikan inklusif, pengurangan risiko bencana, serta penguatan school well-being bagi anak berkebutuhan khusus maupun anak reguler di sekolah dasar.
Cetakan Pertama: Mei 2026
