Judul:
Pendidikan Humanis: Dialog Pemikiran Paulo Freire dan Humanisme Islam
Penulis:
Redza Sutiara Akbar, M.Pd
Penerbit:
Diva Pustaka
Sinopsis:
Di banyak ruang kelas, pendidikan sering kali berubah menjadi sekadar proses memindahkan pengetahuan dari kepala guru ke kepala murid. Imu disampaikan, tetapi kesadaran tidak dibangkitkan. Murid diajarkan untuk menghafal, namun jarang diajak untuk berpikir.
Paulo Freire menyebutnya sebagai pendidikan gaya bank, sebuah sistem yang tanpa disadari justru melahirkan manusia yang patuh, tetapi tidak merdeka. Buku ini mengajak pembaca untuk meninjau kembali makna pendidikan dari akar yang paling mendasar: manusia, ilmu, dainkabebasani melaluli ialag s mikiran Railo enunjukkan banwa pendidikan sejatinya bukan sekadar proses transfer ilmu, melainkan proses memanusiakan manusia.
Dalam khazanah Islam, manusia dipandang sebagai makhluk yang dimuliakan, dibekali akal, dan dipanggil untuk membaca dunia dengan kesadaran. Sementara itu, Freire menegaskan bahwa pendidikan harus menjadi jalan pembebasan dari segala bentuk penindasan. Ketika dua gagasan besar ini dipertemukan, lahirlah sebuah pertanyaan penting: mungkinkah pendidikan menjadi jalan bagi lahirnya manusia yang berilmu sekaligus merdeka?
Buku ini adalah undangan untuk merenungkan kembali makna pendidikan, bukan hanya sebagai sistem sekolah, tetapi sebagai jalan menuju kesadaran, kebebasan, dan kemanusiaan.
Cetakan Pertama:
Maret 2026
