Desain Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di Sekolah Dasar

Judul : Desain Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di Sekolah Dasar
Subjudul : Integrasi Teori, Paradigma Kurikulum Merdeka, dan Praktik Kelas
Penulis : Dr. H. Nono Mulyono, Drs., M.M.
Penerbit : Diva Pustaka
Sinopsis : Buku “Desain Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di Sekolah Dasar: Integrasi Teori, Paradigma Kurikulum Merdeka, dan Praktik Kelas” hadir sebagai panduan strategis untuk mendobrak pola lama tersebut, menegaskan bahwa pembelajaran mendalam (deep learning) adalah tentang merancang pengalaman belajar yang memungkinkan siswa mengaitkan konsep, memecahkan masalah kompleks, dan menemukan makna dalam setiap pelajaran.
Cetakan Pertama : Januari 2026