Membaca Berbasis Higher Order Thinking Skills : Bahan Ajar Siswa Sekolah Dasar
Penulis :
Febrina Dafit, M.Pd
Sinopsis :
Ketika siswa SD membaca banyak yang tidak betul-betul memahami isi yang dibacanya. Dari permasalahan tersebut penulis ingin mempersembahkan buku sebagai bahan ajar untuk siswa kelas tinggi di sekolah dasar. Melalui permasalahan itu pula penulis mengangkat materi pengembangan teks membaca berbasis High Order Thinking Skills (HOTs) untuk digunakan siswa sekolah dasar.
